求职者的学习能力影响着能否顺利适应岗位工作，并能否在岗位中获得更好的提升，因此，HR在招聘的时候针对应聘者学习能力的考察很重要，如何做到这一点，面试技巧总结可从以下四点谈起： 一、他或者她的学习兴趣——这里的学习兴趣不是指喜欢某一门具体的学科，而是指他或者她不断完善自己的欲望有多强； 二、他花在学习上的时间有多少。 三、他的理解和接受能力，他用多长时间能接受和理解，以致能够变成自己所拥有的知识和技能。 四、他的总结能力。 我们了解了学习能力所涵盖的意义，那么面试官就可以提出这样的考察学习能力的面试题： 面试题1、关于学习的欲望 “你给自己设定的职业发展目标是什么？你准备如何去实现你的这个目标”，判断点，由面试官根据他的职业目标的判断，如何去实现通过什么样的途径我们客观看出一个人的学习欲望。 面试题2、关于学习的时间。 “首先要问一下现在的工作忙不忙（适用于有工作经验同时尚未离职者，对于其他的人需使用其他的技巧），以及加班多不多等”。判断点，根据他的答复我们需要判断他一天中上班的时间长短，之后我们还要看着他的简历提问“你的兴趣有那些？或者你喜欢打球吗？”我们来整体判断一天24小时内他多少时间用来学习，这是我们需要的答案。 面试题3、对于理解和接受能力。 这个我们可以在笔试中进行，要么使用逻辑题的方式，要么使用复杂案例的方式，这些都可以测试出来。 面试题4、对于总结能力。 问题是“请问你大学/工作期间最成功/最失败的事情是什么呢？请给我们讲讲怎么回事”判断点：看是否能够通过事件来总结自己的不足或者成功之处。 求职者的学习能力是我们用人单位非常关心的能力，所以我们面试时要注意考察好求职者的学习能力的强弱，然后对这个这个求职者进行最后的分析，我想这样选出来的人离我们我们所需要的基本就不太远了。