近日，教育部下发《关于公布首批“一校一案”落实<中小学德育工作指南>典型案例名单的通知》，公布了首都师范大学附属顺义实验小学《落实立德树人任务  厚植学生家国情怀》等260个典型案例。贵州9所，其中遵义2所学校的德育工作案例入选。

遵义入选2所学校是如何建立德育体系

创新开展德育工作的？

他们的案例有什么亮点？

一起来看

★以“课程育人”为抓手，丰富学校德育的教育内容：“底色教育”课程采用“校内+校外”模式，校内开设社团活动课程，培养学生的个性特长，同时开展校外主题实践课程。

★以“文化育人”为支撑，涵养学校德育的内在品质：打造以红色（长征文化、将军文化、学校发展文化）；绿色（家乡的历史、家乡的风景名胜、家乡的名人……）；金色（艺术天地、科技展览）为主题的“底色文化”长廊（墙）。

★以“活动育人”为载体，驱动学校德育的创新发展：重点利用“我们的节日”、校园“一节一会”、中队活动等载体，开展形式多样、主题鲜明的教育活动。如开展“讲好三个故事”活动、开展“三个仪式”活动、开展“给将军一封信”“1+N”社团特色活动等。

★以“实践育人”为燃点，点亮学校德育的跨界功能：根据“三色主题”的专题特点，建立校内校外实践活动基地。

仁怀市中枢第一小学创建于1906年，是一间百年老校，位于遵义赤水河畔的茅台酒乡。学校挖掘百年发展历程中精神核心，确立“德润校园、奠基人生”的德育文化建设目标和以德为核心的“德润”教育品牌，将独具特色的“德润鸣钟礼”活动，作为落实《指南》、实现德育目标的重要载体。

通过多年来积淀的文化和活动经验进行再提炼、再打磨、再精准地赋予其劝学、庆典、铭耻、启智、感恩、警示的内涵。

★劝学钟：在秋季学期开学典礼上开展“劝学钟”鸣钟礼活动，为新学期营造良好的开学氛围。

★庆典钟：在国庆期间开展“庆典钟”鸣钟礼，通过鸣钟礼、诗歌朗诵等多种形式歌颂赞美祖国，激发学生爱国情怀。

★铭耻钟：在“12.13国家公祭日”开展“铭耻钟”鸣钟礼活动，增强学生民族责任感和爱国热情。

★启智钟：在春季学期开学典礼上开展“启智钟”鸣钟礼活动，催促学生奋发有为、启智明礼，实践梦想。

★感恩钟：在清明期间开展“感恩钟”鸣钟礼活动，通过讲述红色故事、祭奠英烈等形式，让传统节日文化浸润学生。

★警示钟：在“6.5世界环境日”开展“警示钟”鸣钟礼活动，倡导全体师生牢固树立保护生态环境的理念。