我国电子商务人才正面临着这样的尴尬：一方面市场需求量大，另一方面，每年上万名的电子商务专业毕业生就业率仅为20%。
   
    据了解，自2001年高校开设电子商务专业以来，全国180所高校每年本科毕业生多达1万人以上。但是，由于不同高校在核心课程的设置与教学水平方面参差不齐，教学中缺乏实践内容，学生不了解电子商务在企业的实际应用等，培养出的学生很难符合社会对高层次电子商务人才的需求，导致近年来该专业应届毕业生就业率仅为20%，而全国普通高校毕业生就业签约率是47%。
   
    为解决高校电子商务专业建设中存在的问题，教育部于今年5月成立了高等学校电子商务专业教学指导委员会。委员会的副主任委员、浙江大学教授陈德人认为，电子商务核心课程应包括基础类核心课程、专业类核心课程以及前沿类核心课程3个层次。同时，还应与社会、企业加强合作，建立电子商务实践基地，培养出真正为企业所需的电子商务人才。